Editorial
vol.27
História da Educação
Publicação de: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da EducaçãoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1414-3518
Versão on-line ISSN: 2236-3459
Sumário
História da Educação, Volume: 27, Publicado: 2023
Artigo
MEMÓRIAS SOBRE A CULTURA MATERIAL NOS PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DE UMA ESCOLA PRIMÁRIA GAÚCHA (1974-1989)
Artigo
AS LUTAS SOCIAIS E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO NORTE DO ESPÍRITO SANTO
Artigo
HANNAH ARENDT E A EDUCAÇÃO PROGRESSIVA: A CONSTRUÇÃO DE UMA SITUAÇÃO RETÓRICA
Artigo
MARIANA COELHO: O USO DO PREFÁCIO COMO ESTRATÉGIA DE LEGITIMAÇÃO DE SUA TRAJETÓRIA
Artigo
UMA MULHER DECENTE, UMA PROFESSORA COMPETENTE: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO DO CORPO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS (IEEL, DÉCADA 1970)
Artigo
A IDEIA DE UNIVERSIDADE MODERNA NO BRASIL: NOTAS SOBRE HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA
Artigo
ARTHUR RAMOS E A CRIANÇA PROBLEMA: CONEXÕES ENTRE A PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO NAS TECNOLOGIAS DA CORREÇÃO
Artigo
DAS INSPIRAÇÕES DE A. S. NEILL AO CENTENÁRIO DE SUMMERHIL: LIBERDADE, AUTOGOVERNO E FELICIDADE
Artigo
AÇÕES DO ESTADO NA TERRA INDÍGENA INHACORÁ (1950-1960): EDUCAÇÃO, TERRITÓRIO E TRABALHO
Artigo
MANUAIS E EDIÇÃO ESCOLAR EM NÁPOLES (1806-1820)
Artigo
Escolas particulares luteranas da Serra dos Tapes - RS (1938 - 1971): aspectos de uma cultura material
Artigo
PAULO FREIRE E O COMPROMISSO ÉTICO-POLÍTICO DA ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA
Artigo
O CONSELHO PARA A EXTENSÃO DE ESTUDOS E A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES NA ESPANHA
Artigo
PRESERVAÇÃO E DIFUSÃO DO CONHECIMENTO NO MEDIEVO: APROXIMAÇÕES ENTRE CASSIODORO E D. PEDRO
Artigo
CULTURA ESCRITA E TIPOGRAFIAS EM MINAS GERAIS: ALGUMAS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DOS IMPRESSOS NO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX
Artigo
FORMAS DE SELEÇÃO DE INGRESSO NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFS. A BUSCA POR UM PERFIL ESTUDANTIL “IDEAL” (1969-1981)
Artigo
ANTAGONISMOS E RESISTÊNCIAS: CECÍLIA MEIRELES NA IMPRENSA CARIOCA (1930-1933)
Artigo
“UMA MODESTA ÁRVORE COMEMORATIVA” - A REVISTA DE ENSINO PRIMÁRIO E O CENTENÁRIO DA INDEPENDÊNCIA NACIONAL (SANTA CATARINA, 1922)
Artigo
MANUAL PEDAGÓGICO PARA A ESCOLA MODERNA, 1.º GRAU: RUMO À MATEMÁTICA MODERNA PARA OS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO PRIMÁRIO
Artigo
PESQUISA HISTÓRICO-EDUCATIVA E A IMIGRAÇÃO ITALIANA: UMA REVISÃO DOS ESTUDOS
Artigo
GRAMÁTICAS DIDÁTICAS DO PORTUGUÊS EM MEADOS DO SÉCULO XX: ANÁLISE DE UM DOCUMENTO INÉDITO
Artigo
O CENTRO DE RECURSOS HUMANOS JOÃO PINHEIRO E A IMPLANTAÇÃO DO CURRÍCULO DE 1º GRAU
Artigo
A CRISE DA FORMAÇÃO: LIMITES DO NEXO ENTRE MAIORIDADE E DEMOCRACIA
Artigo
A EDUCAÇÃO ESTÉTICA NO DEBATE PEDAGÓGICO EM MINAS GERAIS (DÉCADAS DE 1920 E 1930)
Artigo
DIPLOMACIA EMPRESARIAL E CULTURAL NA EXPOSIÇÃO INTERNACIONAL DE CINEMA EDUCACIONAL DE 1939 NA ARGENTINA
Artigo
COM O MAR POR MEIO”: PATRIMONIALIZAÇÃO ESCOLAR EM INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS LUSO-BRASILEIRAS
Artigo
Inspeção e práticas cotidianas no Grupo Escolar Balduíno Cardoso, Porto União/SC (1954-1957)
Artigo
MÉTODO LANCASTERIANO E VIRTUALIDADE: DUAS ESTAÇÕES NO ITINERÁRIO EDUCATIVO DA GOVERNAMENTALIDADE LIBERAL FALTA TÍTULO EM PORTUGUÊS
Artigo
POSITIVISMO, ENSINO SECUNDÁRIO E CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
Artigo
LE LYCÉE E O COLLEGIO DE PEDRO II: OS FUNCIONÁRIOS E AS MATÉRIAS DE ENSINO
Artigo
O ENSINO DE ZOOLOGIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM RESGATE HISTÓRICO-DOCUMENTAL (1837-2002)
Artigo
ATRÁS DA CATEDRAL DE RUÃO: contributos de uma leitura analítica do conto de Mário de Andrade para historiadores da educação
Artigo
Arqueologia do trabalho com um patrimônio escolar-científico ou relatos técnicos de uma aventura
Seção Especial
Uma Década de Pesquisas sobre a História da Educação Rural no Brasil (2012 - 2022)
Artigo
A instrução pública primária no Decreto n° 7247 (1879): perspectivas civilizatórias de reforma da sociedade imperial
Entrevista
DIÁLOGOS COM MARIA HELENA CAMARA BASTOS: A EXPERIÊNCIA DO DIZER FRENTE À MEMÓRIA DE UMA HISTORIADORA BRASILEIRA DA EDUCAÇÃO
Resenha
Entre práticas corporais: A Educação do Corpo em escolas do Rio de Janeiro do século XIX
Resenha
O MOVIMENTO PELA RURALIZAÇÃO DO ENSINO E A CIRCULAÇÃO DAS SUAS IDEIAS NO BRASIL E NO EXTERIOR (1930-1950)
Resenha
PALAVRAS GRAFADAS, O COTIDIANO DA ESCRITA NA HISTÓRIA
Resenha
Historiografia da Educação: métodos e perspectivas contemporâneas
Documento
Memória histórico-acadêmica contendo a crônica da Faculdade de Direito de S. Paulo no ano de 1855, escrita pelo Sr. Dr. Antônio Joaquim Ribas, lente da mesma Faculdade, e aprovada pela congregação em sessão do 1º do corrente mês de março
Seção Especial
INTELECTUAIS E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: DESAFIOS À PESQUISA E À ATUALIDADE EDUCACIONAL
Seção Especial
MODERNIZAÇÕES, MODERNIDADES E MODERNISMOS NO BRASIL REPUBLICANO DE INÍCIO DO SÉCULO XX
Seção Especial
