Editorial
vol.9 número2
Revista Exitus
Publicação de: Universidade Federal do Oeste do ParáÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão on-line ISSN: 2237-9460
Sumário
Revista Exitus, Volume: 9, Número: no.2, Publicado: 2019
Conferência
QUE MATEMÁTICA PARA FORMAR O FUTURO PROFESSOR? História do saber profissional do professor que ensina matemática
Artigos
HISTÓRIA PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: apontamentos sobre as pesquisas brasileiras
Artigos
O ENSINO DE NÚMERO NA ESCOLA PRIMÁRIA: transformações lidas em manuais didáticos (1888-1965)
Artigos
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PARA O ENSINO DE ARITMÉTICA EM MANUAIS DE AUTORIA DE THEOBALDO MIRANDA SANTOS
Artigos
O PROFESSOR LEIGO QUE ENSINAVA MATEMÁTICA NO SUL DO MATO GROSSO (DÉCADA DE 60 DO SÉCULO XX): história da sua formação
Artigos
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO SÉCULO XIX E a ARITMÉTICA DE CONDORCET: espectros de vozes em revistas da instrução pública
Artigos
ROBERTO MOREIRA, AULAS PARTICULARES E O ENSINO DE ARITMÉTICA NO SÉCULO XIX
Artigos
O ELEMENTAR PARA IRENE DE ALBUQUERQUE
Uma História do PIBID contada por estudantes do curso de Licenciatura em Matemática
Artigos
FILOSOFIA DA TECNOLOGIA: atitudes diante dos avanços tecnológicos na Educação Física e Esportes
Artigos
A ESCOLA DE TODAS AS CORES: o papel do gestor escolar no combate ao racismo
Artigos
O ATAQUE À LIBERDADE DOCENTE E A DISCUSSÃO SOBRE GÊNERO E DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO. O MULTICULTURALISMO COMO PROPOSTA DE RESISTÊNCIA
Artigos
COLETIVO DE ESTUDOS, FORMAÇÃO E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: itinerários de uma formação
Artigos
A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE O USO DE WEBQUEST NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA HIPERTEXTUAL
Resenha
