Conferência
vol.10
Revista Exitus
Publicação de: Universidade Federal do Oeste do ParáÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão on-line ISSN: 2237-9460
Sumário
Revista Exitus, Volume: 10, Publicado: 2020
Conferência
O NOVO CORONAVÍRUS, A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, A SOCIEDADE DE CLASSES E O INTERNACIONALISMO PROLETÁRIO
Conferência
CRISE ESTRUTURAL, CONJUNTURA NACIONAL, CORONAVIRUS E EDUCAÇÃO – O DESMONTE DA EDUCAÇÃO NACIONAL
Conferência
A língua no desenvolvimento humano: a escola e a criança
Dossiê
A DIFERENCIAÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Dossiê
DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS: relações que professores estabelecem com o ensino de língua portuguesa escrita para surdos
Dossiê
AS EXPERIÊNCIAS COM O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA DOS MEDALHISTAS CEGOS DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP)
Dossiê
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA: avanços e desafios de uma política em ação
Dossiê
O CORPO COMO CORPUS: lugares do ensino de literatura para estudantes surdos
Dossiê
ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES SURDOS E OS PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS: o foco nos dispositivos legais brasileiros
Dossiê
DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: reflexões sobre o desenvolvimento de aulas de Matemática
Dossiê
CURRÍCULO E DIFERENCIAÇÃO PEDAGÓGICA -uma prática de exclusão?
Dossiê
A PESQUISA SOBRE MÍDIAS E TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA: um panorama de estudos atuais e perspectivas futuras
Dossiê
ESCOLARIZAÇÃO ABERTA COM MAPAS DE INVESTIGAÇÃO NA EDUCAÇÃO EM REDE: apoiando a Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI) e a diversão na aprendizagem
Dossiê
ESCOLARIZAÇÃO ABERTA COM MAPAS DE INVESTIGAÇÃO NA EDUCAÇÃO EM REDE: apoiando a Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI) e a diversão na aprendizagem
Dossiê
PRÁTICAS PARA ENSINO E APRENDIZAGEM EM COMPETÊNCIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: uma revisão sistemática na literatura
Dossiê
CARACTERIZAÇÃO PEDAGÓGICAEINCLUSÃO SOCIAL: Um estudo dos apoios fornecidos pelas redes pessoais de estudantes do Bachillerato Popular Furilofche, Argentina.
Dossiê
EDUCAÇÃO E FAKE NEWS: construindo convergências
Dossiê
ADOLESCÊNCIA EM MEMES: análise das representações de alunos do ensino fundamental
Dossiê
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NA EDUCAÇÃO DIGITAL MOOC RRI
Dossiê
INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS COMUNIDADES DA ZONA RURAL, NO CONTEXTO DO PROJETO TECSOL – CDCR – BA
Dossiê
APRESENTAÇÃO DOSSIÊ TEMÁTICO - “INCLUSÃO E CURRÍCULO: DIÁLOGOS MÚLTIPLOS”
Dossiê
DOSSIÊ - MÍDIAS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Artigos
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEGAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADO: um estudo de caso da CEFFA Manoel Monteiro
Artigos
O PARFOR NA AMAZÔNIA PARAENSE: reflexões sobre a formação inicial de professores em exercício
Artigos
AGORA É HORA DE...: PROCESSOS DE ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E REGULAÇÃO DOS TEMPOS, ROTINAS E CORPOS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Artigos
BIOLOGIA NO PNLD 2018: o que temos de Caatinga?
Artigos
OS DESAFIOS DAS PRÁTICAS CURRICULARES EM CONTEXTOS DIVERSIFICADOS: o caso dos refugiados sírios nas escolas brasileiras
Artigos
INOVAÇÃO EDUCACIONAL ESCOLAR: uma análise a partir de um caso intitulado Seminário de Diversidade “Quebrando o Tabu”
Artigos
“HISTÓRIA PRA NINAR GENTE GRANDE”: currículo e formação de professores quilombolas
Artigos
DIÁLOGOS E MEMÓRIAS DE LUIZ GAMA E INTELECTUAIS NEGROS EM AÇÕES POLÍTICAS E CURRÍCULOS ESCOLARES NA CONTEMPORANEIDADE
Artigos
APRESENTANDO O ARTESANATO COMO TEMA SOCIAL PARA ENSINAR CIÊNCIAS/QUÍMICA POR UMA PERSPECTIVA FREIREANA
Artigos
AS CONTRIBUIÇÕES DAS SIMULAÇÕES FORCES AND MOTION: basics (html5) e projectile motion (html5), da plataforma phet, para o ensino da mecânica Newtoniana
Artigos
OPINIÕES DE MÃES E PROFISSIONAIS SOBRE A SEXUALIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Artigos
IDENTIDADE DOCENTE: representações de professores/as em narrativas ribeirinhas do Rio Quianduba em Abaetetuba-Pa
Artigos
JOGO E EDUCAÇÃO: refleções a sobre história da recreação no Uruguai
Artigos
A PROFISSÃO DOCENTE NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES INICIANTES DE ENSINO MÉDIO
Artigos
A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DE OFICINEIROS EM ESCOLAS COM JORNADA AMPLIADA
Artigos
O BOM PROFESSOR ENFERMEIRO: o olhar dos estudantes de cursos técnicos acerca da prática docente
Artigos
A FORMAÇÃO ÉTICA PROFISSIONAL DOCENTE: significados, trajetórias e modelos
Artigos
LICENCIATURA: escolha ou falta de opção
Artigos
O ENSINO MÉDIO E O ENSINO DA LITERATURA – ANTES DA BNCC
Artigos
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE FACEBOOK E EDUCAÇÃO NO PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES: relatos de experiências docentes
Artigos
ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS: concepções e perspectivas
Artigos
SENTIDOS ATRIBUÍDOS À FORMAÇÃO TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO POR ESTUDANTES
Artigos
A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NOS TEXTOS E LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Artigos
JOVENS DO CAMPO NO ENSINO SUPERIOR
Artigos
HISTEDBR E GEPHE: uma década de história da educação da Amazônia
Artigos
CONTEXTOS DA PRECARIZAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Artigos
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: O que se publica no Norte e Nordeste?
Artigos
OS ESTUDOS DE GÊNERO EM REVISTAS CIENTÍFICAS DO FEPAE-NN: uma revisão sistematizada
Artigos
O PROTAGONISMO DO FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO NA ELABORAÇÃO DO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL
Artigos
A PRÁTICA DA LEITURA LITERÁRIA: reflexão-ação-transformação por meio de grupo de diálogo coletivo
Artigos
DEMARCAÇÕES HISTÓRICAS SOBRE A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO BRASIL
Artigos
CURRÍCULO OCULTO E A ARTE DENTRO DE UM PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: estudo de caso a partir do programa Ciência e Arte nas Férias (CAF)
Artigos
POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE FORMAÇÃO CONTINUADA E VALORIZAÇÃO DOS DOCENTES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: análise das ações SME/GEJA-RJ, face ao PNE (2014-2018)
Artigos
A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ: o estado da arte
Artigos
EDUCAÇÃO RURAL: ações pedagógicas e infâncias
Artigos
Perspectivas teóricas sobre as desigualdades sociais: contribuições para a análise de políticas compensatórias e socioeducativas na Argentina
Artigos
EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO CATEGORIA TEMÁTICA EM REVISTAS (2015-2020)
Artigos
COMO NOS TORNAMOS MULHERES? A escola como lugar de produção da diferença
Artigos
GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: descritores ausentes que tornam abjetos os corpos transgressores da norma
Artigos
PRODUÇÃO ESCRITA DE CONTOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA, NA PERSPECTIVA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Artigos
UM OLHAR PARA AS RELAÇÕES ENTRE AS MODELAGENS MATEMÁTICA E CIENTÍFICA A PARTIR DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
Artigos
REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE UMA DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Artigos
OS IDEAIS PEDAGÓGICOS PRESENTES NA FORMAÇÃO DO PROUCA: uma reflexão crítica
Artigos
Empreendedorismo social para o desenvolvimento comunitário no México: o caso do Centro de Desenvolvimento Comunitário Sustentável (CEDECOSU) do CREFAL em Pátzcuaro, Michoacán.
Artigos
Núcleos de estudos afro-brasileiros: duas propostas sobre descolonizar a aprendizagem
Artigos
“Cabelo é como pensamento”: entrelaçando combates antirracistas pelos fios de cabelo
Artigos
Educação das relações étnico-raciais: um estudo de caso sobre os impactos da Lei nº 10.639/03 no cotidiano escolar
Artigos
Pedagogias africanas: da existência pós-abissal em tempos de utopias e [re]existência
Artigos
Cultura negra e educação antirracista no currículo escolar: potencialidades do trabalho educativo por meio da literatura
Artigos
Política de assimilação: Peça fundamental para a propagação do colonialismo, racismo e categorização de raça em Angola, a partir da análise da narrativa de Primo Narciso, de António Antunes Fonseca
Artigos
Os projetos de abolição de Joaquim Nabuco e Luís Gama
Artigos
Filosofia africana para afrorreferenciar o currículo e o pertencimento
Artigos
O Grupo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas – GEABI e a formação de professores no estado do Pará
Artigos
Contribuições de produções acadêmicas nacionais sobre educação matemática inclusiva
Artigos
Escolarização de crianças com deficiência intelectual: problematizações sobre o currículo e os conteúdos escolares no ciclo de alfabetização
Artigos
O material manipulável no ensino e aprendizagem das noções básicas de geometria analítica a um aluno com cegueira
Artigos
O que eu faço com esse menino? Discussões sobre currículo e inclusão na produção científica nacional
Artigos
Saberes docentes na educação em privação de liberdade: um enfoque multirreferencial
Artigos
Alienígenas em escolas de fronteira gêmea: práticas curriculares em questão
Artigos
Docência em história no ensino médio, em turma regular, com a presença de aluno surdo
Artigos
Ensino de estratégias de leitura na sala de aula do 5º e do 8º anos do ensino fundamental
Artigos
Mapas conceituais no ensino de matemática: experiência na educação de jovens e adultos
Artigos
Coordenadores pedagógicos: quem são esses profissionais?
Artigos
Desenho universal para a aprendizagem na promoção da educação inclusiva: uma revisão sistemática
Artigos
Reflexões sobre política de formação e valorização do professor na contemporaneidade brasileira
Artigos
Formação, profissionalização e identidade docente do supervisor de estágio do curso de Fisioterapia
Artigos
Formação de professores no Curso de Pedagogia da UFBA e a atuação docente na perspectiva inclusiva
Artigos
Exposição museológica “Transformações: a Amazônia e o antropoceno” Objetos de conhecimentos e suas relações com o ensino das ciências
Artigos
O design de enunciados e a resolução de problemas com o uso de tecnologias digitais na Educação Matemática de alunos com deficiência intelectual
Artigos
A oferta de ensino superior por Universidades Federais no interior da Amazônia: da UFPA à UFOPA em Santarém-PA/Brasil
Artigos
ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DO SISTEMA CARDIOVASCULAR
Artigos
O CICLO POLÍTICO COMO ABORDAGEM TEÓRICA E METODOLÓGICA PARA O ESTUDO DE PROGRAMAS DE TERMINALIDADE EDUCACIONAL NA ARGENTINA: recepção e atuação do Plano FinEs
Artigos
“EU ESTUDO PORQUE É UMA COISA QUE ME DÁ PRAZER, SATISFAÇÃO, GOSTO”: a escola em narrativas de professores de Araguaína-TO
Artigos
MANIFESTAÇÕES INTERPRETATIVAS DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA SOBRE CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS)
Artigos
CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL: aprendizagens da docência por homologia na formação inicial
Artigos
O ALINHAMENTO DO PENSAMENTO FREIREANO COM O SER HUMANO: análise de frequência de palavras do livro Pedagogia da Autonomia
Artigos
A PRÁTICA EM CRÍTICA DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E DA DIDÁTICA
Artigos
INTERPELAÇÕES AO CURRÍCULO INTERCULTURAL - LEI 11.645/2008: o pajé na sala de aula
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INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO REPERTÓRIO BÁSICO PARA ALFABETIZAÇÃO (IAR): aplicabilidade para crianças com transtorno do espectro autista
Artigos
MÚLTIPLOS E DIVISORES: uma experiência com o uso do jogo de trilhas
Artigos
BIOLOGIA CELULAR, EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E CURRÍCULO DECOLONIAL: experiências didáticas inovadoras na formação inicial no curso de ciências biológicas
Artigos
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: as reivindicações populares por uma educação que possibilite a diminuição das distâncias sociais
Artigos
O PAPEL PEDAGÓGICO DO COORDENADOR E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES CENTRADA NA ESCOLA
Artigos
MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: Uma estratégia potencialmente significativa para o processo didático
Artigos
O CONTEÚDO DA FORMAÇÃO ESCOLAR E A CULTURA DA EJA: desafios da ação docente
Artigos
HISTÓRIA E MEMÓRIA: a doutrina de segurança nacional e a cultura escolar da Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (1968-1985)
Artigos
MILITARIZAÇÃO E ESCOLA SEM PARTIDO: repercussões no projeto político-pedagógico das escolas
Artigos
A ATUAÇÃO DOS CONSELHEIROS DE EDUCAÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
Artigos
ESCRITAS DOS PROFESSORES-CURSISTAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: reflexão sobre dificuldades no manuseio de tecnologias no curso de extensão mídias na educação
Artigos
O BIOMA PAMPA NOS ANOS INICIAIS: uma investigação com professores e nos livros didáticos do PNLD
Artigos
O USO DO DESIGN THINKING FOR EDUCATORS NA AVALIAÇÃO DE UM CURSO DE EXTENSÃO PARA IDOSOS NO CONTEXTO DE UMA UNIVERSIDADE ABERTA DA TERCEIRA IDADE
Artigos
O USO DE INFOGRÁFICOS DE GENÉTICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO
Artigos
APARATO EDUCACIONAL PROMOVIDO PELO ESTADO EM PROL DA EMPREGABILIDADE
Resenha
FORMANDO PROFESSORES PROFISSIONAIS: resenha do livro “professional capital: transforming teaching in every school
Resenha
POR QUE SE APRENDE TÃO POUCO NAS ESCOLAS BRASILEIRAS?
Resenha
A NEÓFITA GRIOT CONTADORA DE HISTÓRIAS CALU
Resenha
DESVELANDO A INDÚSTRIA GLOBAL DA EDUCAÇÃO
Resenha
