Apresentação
vol.27 número65 suppl.2
Revista de Educação Pública
Publicación de: Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação, Programa de Pós-Graduação em EducaçãoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión impresa ISSN: 0104-5962
Versión en línea ISSN: 2238-2097
Sumario
Revista de Educação Pública, Volumen: 27, Número: no.65, Publicado: 2018
Artigos
Direitos humanos e diversidade cultural: implicações curriculares
Artigos
Memórias e culturas afro-brasileiras na educação escolar: análise a partir da trajetória de uma professora quilombola
Artigos
Trajetória de vida e estratégia de superação de uma professora do Quilombo Chumbo - Poconé-MT
Artigos
Movimento negro e as lutas contra o racismo
Artigos
Território, Direitos Humanos e Educação do/no campo na Amazônia
Artigos
Os elementos etnoculturais de uma pedagogia triangular: o caminho para a hospitalidade convivial1
Artigos
A presença de mulheres negras trabalhadoras escolarizadas em periódicos mato-grossenses nos oitocentos
Artigos
Identidades e relações de gênero nos guias do programa nacional dos livros didáticos de História e Português para o ensino médio
Artigos
Povos ancestrais, América do Sul e Caribe: epistemologias e poéticas visuais na formação de engenheiros
Artigos
