Apresentação
vol.11 número20
Regae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Publicación de: Universidade Federal de Santa MariaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión en línea ISSN: 2318-1338
Sumario
Regae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional, Volumen: 11, Número: no.20, Publicado: 2022
Artículos
ANÁLISIS DE LAS ESCALAS SOBRE COMPROMISO E INTEGRACIÓN APLICADAS A INGRESANTES DE LA UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA DE URUGUAY EN 2018
Artículos
REDUÇÃO FATORIAL HÍBRIDA COMO TÉCNICA DE MINERAÇÃO DE DADOS DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL EM LARGA ESCALA
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Os Desafios Da Gestão Da Qualidade Numa Universidade Pública Brasileira: A Experiência Da Unicamp
Artículos
A RELAÇÃO ENTRE EVASÃO E EMPREGABILIDADE MEDIADA PELO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O CURSO DE FILOSOFIA DA UFMS
Artículos
Resolução Cne N. 7/2018 E A Burocratização Da Educação Superior: Apontamentos Sobre A Diretriz Relativa Apenas À Extensão Universitária
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Análise Da Avaliação Nacional Da Alfabetização: Conceitos, Indicadores E Resultados
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CONTROLE SOCIAL E INDICADORES EDUCACIONAIS EM MUNICÍPIOS CEARENSES
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Memórias Democráticas Da Rede Municipal De Ensino De Santo André/Sp: Cultura Escolar Inclusiva
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Avaliação De Contexto Na Educação Infantil: Pontos De Vista Docentes Em Debate
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Egressos Do Curso De Medicina Veterinária Da Uff: Situação Profissional Atual E Opiniões Acerca Da Formação Acadêmica
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O Programa Internacional De Avaliação De Estudantes: A Avaliação De Matemática E O Cenário Brasileiro
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Percepção E Produção De Sentido De Participantes Num Curso De Formação Para Gestores Escolares
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DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA GESTÃO UNIVERSITÁRIA NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
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A Autoavaliação Institucional Numa Instituição De Ensino Superior Comunitária E Seu Potencial De Uso Para Gestão Universitária
Artículos
Escola E Prática Pedagógica No Ensino Médio: Representações Sociais De Gestores
Artículos
Potencialidades E Fragilidades De Um Curso De Engenharia Química Pela Análise De Egressos
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Fatores Associados Ao Desempenho No Enade Na Área De Pedagogia
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Fatores Determinantes Da Qualidade Do Relacionamento Entre Uma Instituição Pública De Ensino E Seus Egressos
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A Contribuição Dos Recursos Educacionais Abertos Melhorar O Ensino Superior Nos Países Do Sul: O Caso Da Tunísia
Artículos
Armadilhas Na Busca Por Causalidade Entre Governança E Desempenho Acadêmico Nas Universidades Públicas Brasileiras
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Indicadores De Resultados Educacionais No Espírito Santo: Um Estudo Descritivo E Correlacional
Artículos
A Qualidade De Vida No Trabalho E A Saúde Ocupacional Dos Docentes Da Universidade Federal De Goiás
Artículos
O Papel De Agentes Escolares Na Intersetorialidade Das Políticas De Educação Especial Na Perspectiva Inclusiva
Artículos
Influência Da Cultura Organizacional Na Motivação Acadêmica Numa Instituição De Ensino Superior Empresarial No Brasil
Artículos
Práticas Avaliativas Para A Aprendizagem De Professores Numa Unidade Municipal De Educação Infantil
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Desempenho Dos Estudantes De Pedagogia No Enade
Artículos
Avaliação Centrada Na Mudança: Efeitos Do Programa Mais Educação Na Diminuição Da Evasão
Artículos
Percepção De Docentes Acerca Da Evasão Universitária
Artículos
Perfil Sociodemográfico E Profissional De Egressos Do Curso De Farmácia Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco
Artículos
A Percepção Sobre As Tecnologias De Auto-Atendimento E Trabalho Em Bibliotecas Universitárias
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As Tensões Entre À Expansão E As Desigualdades Sociais No Acesso Ao Ensino Superior Em Moçambique
Artículos
Culturas Docentes E Cultura Organizacional Num Instituto Federal De Educação
Artículos
Planos Decenais De Educação Em Municípios Do Interior Paulista: Análise Do Acompanhemento E Materialização Das Metas Estruturantes
Artículos
Auxiliar De Docente No Contexto Do Ensino Tecnológico: Finalidades E Atribuições
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Histórico Do Fórum De Editores De Periódicos De Educação Da Egião Sul (2008-2021)
Artículos
