Editorial
número40
Série-Estudos
Publicação de: Universidade Católica Dom BoscoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1414-5138
Versão on-line ISSN: 2318-1982
Sumário
Série-Estudos, Número: no.40, Publicado: 2015
Ponto de Vista
Gestión de la calidad de postgrados a distancia en América Latina y el Caribe. Fundamentos y análisis comparativo
Artigos
Las tecnologías móviles en educación primaria: estudio sobre la actitud de los futuros docentes
Artigos
El software libre en la enseñanza obligatoria em cataluña. Un estudio de casos
Artigos
Crianças pequenas fazendo musicalização: contribuições dos brinquedos em processos educativos
Artigos
Concepção de infância, processo educativo e de alfabetização em João Amós Comênio
Artigos
Mídias digitais e desenvolvimento infantil: para além de rótulos e explicações
Artigos
As mídias e um ritual cotidiano de leitura
Artigos
A fusão entre suportes e enunciados para a criação de sentidos
Artigos
Formação e conhecimento: a questão étnico-racial por professores da educação básica
Artigos
Planejamento da educação em municípios sul-mato-grossenses: as ações de gestão educacional no Plano de Ações Articuladas (2011-2014)
Artigos
Políticas educacionais e pesquisa acadêmica: uma reflexão sobre a escola unitária em Antonio Gramsci enquanto um objeto de investigação
Artigos
A constituição do grupo pelo grupo: qualificando o espaço escolar
Artigos
O compromisso social como fazer pedagógico na Educação Superior: um estudo de caso no curso de Serviço Social
Artigos
Um estudo sobre a formação do professor de Educação Física no estado de São Paulo
Artigos
A dor e o sofrimento como preceitos educativos pintados por Giotto di Bondone em O Massacre dos Inocentes
Artigos
História da educação salesiana em Corumbá, MS: o convênio celebrado entre os salesianos, o estado de Mato Grosso e o estado de Mato Grosso do Sul (1972-1987)
Artigos
Caracterização da clientela do Grupo Escolar "Padre Anchieta": um olhar sobre as práticas escolares (1934-1976)
Resenha
