Editorial
vol.28 número63
Série-Estudos
Publicação de: Universidade Católica Dom BoscoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1414-5138
Versão on-line ISSN: 2318-1982
Sumário
Série-Estudos, Volume: 28, Número: no.63, Publicado: 2023
Artigo
Contributos para a construção profissional numa rede colaborativa
Artigo
Dificuldades do coordenador pedagógico na formação continuada de professores do Programa de Educação em Tempo Integral “Escola da Autoria” em MS
Artigo
A formação inicial e continuada de professores em contexto de reformas educacionais
Artigo
Avaliação e a autonomia da criança na Educação Infantil: estudo de caso em uma escola de orientação montessoriana
Artigo
BNCC e suas formas de conduzir a docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Artigo
Projeto de Educação para a Infância na América Latina e no Caribe: com foco na infantilização da pobreza e na intersetorialidade
Artigo
Ensino Médio Integrado à Educação Profissional: formação humana em todas as dimensões
Artigo
A educação prisional em presídio federal: os desafios dos professores diante dessa realidade
Artigo
“Mamãe, Tem uma Drag Queen Contando Histórias!”: currículos, (re)existência e o investimento na imaginação e produção de si na comunidade
Artigo
“Por que você não pode ser normal?”: gênero, infâncias e currículos culturais na animação
Artigo
Divisão sexual do trabalho e sua relação com a ciência, tecnologia e educação
Artigo
O processo de inclusão em educação no contexto da pandemia: desafios da formação docente numa perspectiva inclusiva
Artigo
O ensino remoto e híbrido conectando uma comunidade escolar em meio à covid-19
Artigo
Cidade educativa e currículo na perspectiva decolonial
Artigo
