Dossiê
vol.6 número2
Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica
Publicação de: Universidade Federal de UberlândiaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão on-line ISSN: 2526-7647
Sumário
Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, Volume: 6, Número: no.2, Publicado: 2022
Dossiê
O conceito de objeto de ensino na Atividade Pedagógica
Dossiê
A organização do ensino de fração na Educação Básica a partir do movimento lógico-histórico
Dossiê
Da Educação Infantil para o 1° ano do nsino Fundamental: reflexões sobre o processo de transição escolar
Dossiê
Educação bilíngue em Moçambique: dilemas de duas professoras
Dossiê
A atividade de estudo como processo para a apropriação do conhecimento histórico
Dossiê
Contribuições do sistema didático Galperin, Talízina e Majmutov por meio da Atividade de Situações Problema Discente na aprendizagem da matemática em estudantes do Ensino Fundamental
Dossiê
A Atividade de Estudo e o desenvolvimento do pensamento teórico em aulas de Ciências
Dossiê
Organização do Ensino da Educação Física e o Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes
Dossiê
O letramento estético na tomada de consciência do camponês: uma análise a partir da teoria
Varia
Análise de uma estratégia didática baseada na proposição de mediação em aulas de Biologia
Varia
Estudio de la organización temporal y el estrés en maestros jóvenes cubanos
Varia
Contribuições de Piotr Galperin à Psicologia Histórico-Cultural e os desdobramentos para a Educação: uma revisão integrativa
Resenha
