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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação es una publicación de la Fundación Cesgranrio cuyo propósito es publicar artículos relacionados con la Educación, con el tema de preguntas sobre evaluación y políticas públicas en educación, priorizando los resultados de investigaciones, estudios teóricos y ensayos.

Los artículos enviados a la revista Ensaio, deben, necesariamente, seguir la línea editorial de la revista y cumplir con las reglas establecidas para su publicación.

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El título abreviado para citas bibliográficas y notas al pie es Ensaio: aval. pol. públ. Educ.

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• ERIHPLUS – ERIHPLUS é um índice que contém informações bibliográficas sobre periódicos acadêmicos nas ciências humanas e sociais.
• Oasis – Portal brasileiro de publicações científicas em acesso aberto do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia-IBICT (Brasília, DF)
• Qualis/CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Brasília, DF)
• SIBE – Sistema de Informações Bibliográficas em Educação (Brasília, INEP)

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•  DOAJ – Directory of Open Accsess Journals
•  DIADORIM – Diretório de Políticas Editoriais das Revistas Científicas Brasileiras do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia-IBICT (Brasília, DF)

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