ISSN 2176-2171 versión impresa
ISSN 2318-1338 versión on-line

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

• Directrices para los autores
• Condiciones de presentación
• Pasos de evaluación de la presentación
• Traducciones
• Trabajo presentado en eventos
• Declaración de derechos de autor
• Política de privacidad

El registro en el sistema y el posterior acceso, a través de usuario y contraseña, son obligatorios para la presentación de trabajos, así como para el seguimiento del proceso editorial en curso. Así, el texto deberá ser enviado, exclusivamente, por vía electrónica desde el portal de la revista: https://periodicos.ufsm.br/regae/index.

Los textos enviados a la revista deben ser originales, de autores brasileños o extranjeros, escritos en portugués o inglés.

Se solicita que los envíos no se realicen exclusivamente con revisión bibliográfica.

Anímate a enviar textos en inglés.

Número máximo de autores por artículo: cuatro.

Se aceptan textos que hayan sido presentados en eventos.

Como parte del proceso de envío, los autores están obligados a verificar el cumplimiento del envío con lo siguiente: el texto observa las áreas temáticas de la revista: administración escolar, gestión escolar, políticas educativas, evaluación educativa y evaluación institucional; la contribución no fue enviada a otra revista; los archivos a enviar están en formato Microsoft Word; - las direcciones URL para las referencias fueron informadas, cuando fue necesario; el texto sigue los estándares de estilo y requisitos bibliográficos descritos en las guías para autores, en la sección de la revista; la identificación de autoría del trabajo fue eliminada del archivo y de la opción de propiedades en el editor de texto, con el fin de garantizar la confidencialidad, de acuerdo con las instrucciones disponibles para garantizar la evaluación ciega por pares.

Preste especial atención a las pautas establecidas en la siguiente tabla:

Los envíos que no cumplan con las reglas serán devueltos a los autores.

La modalidad de evaluación de artículos es doble ciego y los textos pasan por las siguientes etapas de evaluación.

• Paso 1: análisis respecto a la forma
  Este paso es responsabilidad de los editores. Los textos son evaluados por su adecuación a los criterios generales y línea editorial de la revista.
  Se devolverán a los autores los artículos que: a) se configuran solo como revisión bibliográfica; b) se configuren como un simple recorte de una disertación o tesis, sin la debida adaptación; c) se presenten en forma de proyecto o informe de investigación; d) no presentan d) no presentan un análisis suficiente en profundidad del tema que pretenden abordar; e) no centran su problema, ni siquiera indirectamente, en el campo de la administración escolar, la gestión escolar, las políticas educativas, la evaluación educativa y la evaluación institucional; f) tener errores excesivos en la redacción o estructuración del texto, hasta el punto de dificultar la comprensión de las partes o incluso del todo; g) no presentan la forma de artículo habitualmente practicada en las revistas; h) no cumplen con las normas editoriales de la revista.
  Los textos con estas características son devueltos a los autores, con la sugerencia de que sean reformulados, para efectos de nueva sumisión y evaluación. Se considerarán aptas para la segunda etapa los trabajos que no reúnan ninguna de las características anteriores.
• Paso 2: revisión por pares sobre el mérito
  En la segunda etapa, el artículo, sin identificar al autor, es remitido a por lo menos dos revisores del área temática específica del trabajo, miembros del consejo editorial o invitados ad hoc, de dos estados diferentes o del exterior. Para la designación de revisores se considera la información disponible en el registro de la revista.
  Los criterios de evaluación del texto tienen en cuenta: a) aspectos formales del texto; b) actualidad y relevancia del tema; c) originalidad; d) indicación clara de los objetivos, e) metodología de la investigación, f) discusión teórica actualizada; g) adecuación de la bibliografía; h) relevancia de los documentos a publicar o adjuntar.
  Los revisores pueden aceptar completamente, aceptar con reservas o rechazar el artículo. Cualquiera de las situaciones deberá justificarse mediante un parecer descriptivo.
  Situaciones: a) cuando los dos revisores aceptan el trabajo, se pasa a la siguiente fase; b) cuando los dos revisores rechazan el trabajo, el artículo es devuelto al autor y archivado en el sistema de la revista; c) cuando uno o ambos revisores pidan reformulaciones, se devuelve el trabajo al autor con el pedido de que considere las opiniones y las reformule en el plazo de treinta días. Cuando el autor vuelve a presentar el texto reformulado y demuestra que siguió las sugerencias de los revisores, se vuelve a evaluar.
• Paso 3: revisión y adecuación del trabajo a las normas de la revista
  Una vez aceptado para publicación, el trabajo se somete a revisión de lenguaje, normalización y formato.

Las traducciones deben ir acompañadas del permiso del autor del trabajo original. Si el trabajo es de dominio público, este trámite no es necesario. El autor de la traducción es responsable de la información.

Se podrán aceptar para su publicación trabajos que ya hayan sido presentados en eventos. Las propuestas están sujetas a los mismos criterios de evaluación que los originales inéditos. Corresponde al autor informar los créditos del evento en que se presentó originalmente del trabajo.

Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo con licencia simultáneamente bajo una licencia Creative Commons: Attribution-NonCommercial-NoDerivations 4.0 International - CC BY-NC-ND 4.0, que permite compartir del trabajo con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.

Los autores están autorizados a asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista, como publicación en un repositorio institucional o como capítulo de libro, con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.

Se permite y anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea, en repositorios institucionales o en su página de inicio personal, en cualquier momento antes o durante el proceso editorial.

Los nombres y direcciones informados en esta revista serán utilizados exclusivamente para los servicios prestados por esta publicación, no estando disponibles para otros fines ni para terceros.