Pluralidade cultural e inclusão na formação de professoras e professores: gênero, sexualidade, raça, educação especial, educação indígena, educação de jovens e adultos

vol.34 issue123

Qualificação profissional: uma tarefa de sísifo

Descentralização do estado e municipalização do ensino: problemas e perspectivas

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.34 no.123 São Paulo Sept./Dec. 2004

Pluralidade cultural e inclusão na formação de professoras e professores: gênero, sexualidade, raça, educação especial, educação indígena, educação de jovens e adultos.

Alexandre Cândido de Oliveira Campos