Formação de professores da educação básica no Brasil e expectativas de docentes que atuam na escola básica

vol.12 issue44

Formation of the basic education's teachers in Brazil and expectations of teachers who ad in the basic school

Voluntary national examination at conclusion of secondary school: a methodological challenge in Brazilian education

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.12 no.44 Rio de Janeiro July./Sept. 2004

Formação de professores da educação básica no Brasil e expectativas de docentes que atuam na escola básica.

Formation of the basic education´s teachers in Brazil and expectations of teachers who act in the basic school.

Formación de profesores de la educción básica en Brasil y expectativas de docentes que actúan en la escuela básica.

Magali de Castro