Abstract

KOHAN, Walter Omar. La necesidad de lo imposible: pensar, enseñar, leer... la filosofía de una escuela popular. LTP [online]. 2016, vol.34, n.67, pp.13-25. ISSN 2317-0972.  https://doi.org/10.5965/0102-387Xv34n672016025.

A partir de la necesidad de una educación para pensar, el presente texto presenta a Simón Rodríguez, un autor venezolano del siglo XIX, muy significativo en la historia de las ideas pedagógicas latino-americanas. El texto justifica y contextualiza el pensamiento de Rodríguez, quien afirma que el pensar debe estar entre las primeras preocupaciones de las prácticas educativas, como si, en los primeros pasos, fuese el pensamiento el eje de toda enseñanza, mucho más que el leer y escribir. Finalmente, concluye que hacer del pensar el sentido primero de la vida educacional es hoy unos de las paradojas más imperativas para poder seguir pensando que los que habitamos esta tierra latino-americana podemos vivir otra vida y otra sociedad que la presente.

Keywords : Educación para Pensar; Simón Rodríguez; Ciudadanía.

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