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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
Print version ISSN 0104-7043
Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.19 no.33 Salvador Jan./June 2010
O desejo de retorno da língua (quase) perdida: professores indígenas e identidade linguística.
Wishing for the return of the (almost) lost language: indigenous teachers and linguistic identity.