Articulos |
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| · Prácticas pedagógicas para la enseñanza de las ciencias en la educación rural: una revisión de la literatura Cerqueira, Iago Lima; Mendes, Maricleide Pereira de Lima
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| · Estado del conocimiento sobre los desafíos de los educadores de alfabetización durante la pandemia Nunes, Luana Thais; Zancanaro, Airton
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| · Movimiento de la Profesión Docente (PD): conceptos sobre la formación inicial docente Martini, Tatiane Aparecida; Hobold, Márcia de Souza
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| · Análisis de la producción científica de la región norte y noreste sobre la educación a tiempo completo y a tiempo completo en la enseñanza media (2020 a 2022) Moura, Kaila Pricila da Silva; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa; Barbosa, Ledyane Lopes
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| · Evaluación de la fluidez lectora: análisis y discusión a la escuela actual Medeiros, Fábia Cristina Mortean de; Manfré, Ademir Henrique; Shimazaki, Elsa Midori
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| · Un análisis de la percepción de los docentes principiantes sobre la participación en un Programa de Inducción Docente Alarcon, Jéssica Francine Ferreira da Silva; Carvalho, Brenda Karla Reis de; Tiba, Aline Massako Murakami; Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues
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| · Docentes readaptados en escuelas públicas: enfermedad y perspectivas de regreso a las aulas Santos, Patrícia Irene; Machado, Laêda Bezerra
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| · Metodología de la investigación científica en el curso de Pedagogía: reflexiones sobre la formación de profesores investigadores Garcia, Fátima Moraes; Santos, Sillas Oliveira; Trindade, Maricelia Almeida dos Santos
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| · Ser niño y ser niña en una clase de niños multiedad en el contexto de Educación Infantil: diálogos sobre identidades de género Machado, Angelita Maria; Salva, Sueli
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| · Demandas y principales desafíos de la educación especial e inclusiva ante los compromisos de la agenda 2030 en Angola António, António; Mendes, Geovana Mendonça Lunardi
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| · Relación pedagógica en el ámbito universitario: representaciones sociales captadas Ferreira, Gabriella Alves; Bonfim, Maria Núbia Barbosa
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| · El tema de investigación como elemento de análisis de las investigaciones en Educación en la región Nordeste Souza, Alexandre Augusto e; Gregório, Tânia Cristina da Conceição; Moura, Aline de Carvalho
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| · Percepción del alumnado de la Universidad de Extremadura sobre los cambios en los sistemas de evaluación durante el confinamiento por Covid-19 Izquierdo, Violeta Hidalgo; Abelaira, Triana Arias; Vas, Juan Ángel Contreras
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| · Influencia de los métodos de enseñanza individualizados en la mejora de la flexibilidad profesional de los futuros profesores de primaria Lupak, Nataliya; Kramarenko, Liubov; Shkvyr, Oksana; Kazakova, Nataliia; Yashchuk, Inna
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