Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versión impresa ISSN 0104-4036
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.05 no.14 Rio de Janeiro ene./mar. 1997
Análise métrica de um instrumento de medida da aprendizagem através da Teoria de Respostas ao Item (TRI).