Editorial |
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| · Editorial Bellochio, Cláudia Ribeiro
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Artigo de Demanda Contínua |
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| · Opciones educativas culturalmente sensibles a la diversidad y la implementación de los derechos lingüísticos Behares, Luis Ernesto
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| · Ética e cultura dialogal: transitividade crítico-reflexiva em educação Alves, Marcos Alexandre; Ghiggi, Gomercindo
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| · O desafio escolar do ensino por disciplina e a necessidade da religação dos saberes Martinazzo, Celso José; Dresch, Óberson Isac
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| · Autonomia, trajetórias e saberes de trabalhadores estudantes da Educação de Jovens e Adultos Corrêa, Ivan Livindo de Senna; Fischer, Maria Clara Bueno; Santos, Juliana Silva dos
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| · Ensino e aprendizagem da leitura e da escrita na educação de jovens e adultos:: diálogos com a educação infantil Silva, Greice Ferreira da; Arena, Dagoberto Buim
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| · Historias y narrativas en la educación infantil Morais, Jacqueline de Fátima dos Santos
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| · O PIBID na ótica dos licenciandos: possibilidades e limites no desenvolvimento do programa Felício, Helena Maria dos Santos; Gomes, Claudia; Allain, Luciana Resende
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| · Políticas de formação de professores em conflito com o currículo: estágio supervisionado e PIBID Jardilino, Jose Rubens Lima
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| · Cursos de Pedagogia EaD: superando desafios, construindo inovações Morés, Andréia
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| · Definição e abordagem de currículo: exame de um curso de formação de professores para a educação não formal em ONGS Perez, Deivis
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| · A comunicação e a construção de sentidos na formação de professores: um trabalho a várias mãos Porto, Tania Maria Esperon; Zamperetti, Maristani Polidori; Santos, Lourdes Helena Rodrigues dos
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| · Autoavaliação x autonotação: aproximações e afastamentos na formação de professores autorregulados Ribeiro, Elizabete Aparecida Garcia; Punhagui, Giovana Chimentão; Souza, Nadia Aparecida de
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| · Professores em formação continuada: narrativas da atividade docente de estudo e a da aprendizagem da docência Baptaglin, Leila Adriana; Rossetto, Gislaine Aparecida Rodrigues Silva da; Bolzan, Doris Pires Vargas
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| · A aprendizagem colaborativa para a interdependência positiva no processo ensino-aprendizagem em cursos universitários Troncarelli, Marcella Zampoli; Faria, Adriano Antonio
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Resenha |
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| · Didática de ciências naturais na perspectiva histórico-crítica Arantes, Ana Paula Gonçalves; Araújo, Roberta Negrão de
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