Editorial |
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| · Editorial
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Artigos |
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| · ¿Qué aritmética para enseñar sistema métrico decimal? Conocimientos profesionales para su docencia Guimarães, Marcos Denilson; Silva, Martha Raíssa Iane Santana da; França, Denise Medina
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| · Tensiones de SAEB e IDEB para la educación de calidad como derecho Mello, Liliane Ribeiro de; Bertagna, Regiane Helena
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| · "El conocimiento es y será producido para ser vendido": el conocimiento en la conjuración posmoderna de Lyotard Pena, Anderson dos Anjos Pereira; Zientarski, Clarice; Rech, Hildemar Luiz
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| · La forma-escuela innovadora: permanencias, resignificaciones y dislocamientos Neves, Antônia Regina Gomes; Bahia, Sabrine Borges de Mello Hetti; Fabris, Elí Terezinha Henn
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| · Compromiso colectivo en la primavera secundaria: la ocupación de la escuela José Lins do Rego (São Paulo, 2015) Martins, Jonathan Alves; Queiroz, Maria Aparecida de
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| · Concepciones y prácticas docentes: lo que dicen las publicaciones sobre cursos de educación a distancia Aragón, Rosane; Zorzi, Analisa; Turchielo, Luciana Boff
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| · Investigación y formación docente: posibilidades de auto-confrontación Carvalho, Maria Vilani Cosme de; Aguiar, Wanda Maria Junqueira; Alfredo, Raquel Antonio
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| · El pandemonio de 1918: el testimonio de un médico Venâncio Junior, André Luiz; Mignot, Ana Chrystina
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| · Políticas públicas, género y currículo: notas para la equidad Alves, Cláudio Eduardo Resende
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| · Control y resistencia de la profesión docente en Espírito Santo (1908-1909): el drama de la profesora Joanna Passos Bezerra, Ariadny; Simões, Regina Helena Silva
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| · Desarrollo de un framework para cursos online masivos y abiertos en la formación continua docente: scoping literature review Amado, Carolina; Pedro, Ana
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| · Amor, sexo y distancia física: pedagogías del webnamoro en la pandemia de Covid-19 Silva Junior, Alcidesio Oliveira da; Félix, Jeane; Couto, Edvaldo Souza
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| · Métodos Espirito-Gráfico y Sueño-Gráfico: poética de la traducción en la investigación-docencia Campos, Maria Idalina Krause de; Reis, Marina dos; Corazza, Sandra Mara
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| · El tiempo y su esencialidad en la escuela a tiempo completo Guimarães, Tereza Cristina de Almeida; Bernado, Elisangela da Silva
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| · Permanecer en la enseñanza: ¿qué revelan los profesores principiantes egresados de Pibid? Cavalcante, Maria Mikaele da Silva; Farias, Isabel Maria Sabino de
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| · Género en la docencia en Física: la pedagogía de la piedra contra el laberinto de cristal Oliveira, Anna Luiza Martins de; Silva, Ribbyson José de Farias
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| · Edictos de concurso de enseñanza de la Universidade Federal do Pampa: una análisis de la Ley de Cuotas Soares, Cristiane Barbosa; Silva, Fabiane Ferreira da
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Documento |
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| · El Testamento del Licenciado en Enseñanza Albino Duarte de Oliveira (1777) Paula, Thiago do Nascimento Torres de
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| · Reglamento de la Escuela Normal de Goyaz de 1926 (Decreto núm. 829 de 25 de Febrero de 1926) Santos, Tarsio Paula dos; Abreu, Sandra Elaine Aires de
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Resenha |
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| · Comprensión de la educación escolar a partir del estudio de Martin Buber Atanasio, Alinne Monteiro da Cruz
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| · Identidad y liderazgo en la práctica docente Vespa, Thiago Galbiatti
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| · La sociedad del cansancio Melo, Máximo Luiz Veríssimo de
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