A Revista |
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| · Carta ao Leitor e Apresentação do dossiê “Políticas de Educação superior e produção do conhecimento no Brasil: novos modos de regulação e tendências” Moraes, Karine Nunes de
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Dossiê Políticas de Educação superior e produção do conhecimento no Brasil: novos modos de regulação e tendências |
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| · Os perigos do conceito de impacto no ensino superior McCowan, Tristan
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| · Política de Estado, cooperação Sul-Sul e transformação estrutural: o caso (ignorado) da cooperação Brasil-Venezuela para a promoção da equidade na educação superior (2003-2016) Muhr, Thomas
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| · La grieta pedagógica: temas de educación del siglo XXI Naidorf, Judith; Cuschnir, Melisa
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| · Mundialização financeira, dependência e mudanças institucionais: notas econômicas e políticas sobre as reformas no Brasil atual Silva Júnior, João dos Reis
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| · Nuevas regulaciones en la educación superior: del Estado Evaluador a la acreditación en escala global Barreyro, Gladys Beatriz
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| · A produção do conhecimento no Brasil em tempos de globalização econômica: tendências, tensões e perspectivas Oliveira, João Ferreira de
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| · Bem público, teoria do capital humano e mercadorização da educação: aproximações conceituais e uma apresentação introdutória sobre "público" nas Declarações da CRES-2008 e CRES-2018 Azevedo, Mário Luiz Neves de
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| · Produção de ciência e tecnologia e o trabalho do professor empreendedor Gregório, José Renato Bez de; Mancebo, Deise
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| · Reflexiones sobre la producción del conocimiento en el campo académico-científico: illusio y meritocracia Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan
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| · Expansão da educação superior nos anais da ANPEd no período de 2000 e 2015 Moraes, Karine Nunes de
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| · O ensino superior e a Nova Gestão Pública: aproximações do caso brasileiro com o francês Rothen, José Carlos
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| · Novos modos de regulação e batalhas na produção do conhecimento - um estudo de caso Catani, Afrânio Mendes
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| · Papel do CNPq no fomento à pesquisa em educação: análise sobre o perfil do bolsista produtividade em pesquisa Ferreira, Luciana Rodrigues; Araújo, Josenilson Guilherme de
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Demanda Contínua - Artigos |
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| · Intensificação do trabalho docente e saúde: estudo com docentes da Universidade Federal de Goiás vinculados a programas de pós-graduação Freitas, Joana Alice Ribeiro de; Navarro, Vera Lucia
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| · “O C de colonizador é análogo ao C de cartum?”: uma análise de cartuns presentes na seção curiosidades da revista Ciência Hoje das crianças Gomes, Paulo César; Siqueira, Alexandra Bujokas de; Codato, Marcos Vinícius Ferreira
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| · Multiculturalismo, identidades, formação profissional e as cotas: construções por estudantes de medicina da UFRJ Pires, Daise; Siqueira, Vera Helena Ferraz de
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| · A identidade social docente na formação inicial de professores de Ciências Takahashi, Bruno Tadashi; Lorencini Júnior, Álvaro
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| · Familias de niños con deficiencia y escuela común: necesidades de los familiares y construcción de alianzas Brito, Dorca Soares de Lima; Silva, Aline Maira da
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| · O potencial de um estudo piloto na pesquisa qualitativa Filho, Analdino Pinheiro Silva; Barbosa, Jonei Cerqueira
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| · Prácticas evaluativas: una investigación en cursos de formación docente Neta, Maria de Lourdes da Silva; Magalhães Junior, Antonio Germano; Bessa, Marcos James Chaves
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Relatos de Experiência |
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| · Alfabetização de adultos e idosos a partir de um lugarejo quilombola Nunes, Georgina Helena Lima
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| · Atividades investigativas no ensino de física: um enfoque termodinâmico ao corpo humano Puhl, Neiva Mara; Marchi, Miriam Ines
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| · Narrar, dizer e vivenciar: mobilizações nos saberes e práticas de uma professora dos anos iniciais do ensino fundamental Oliveira, Vanessa Araújo de; Monteiro, Marcilene de Sá; Farias, Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos
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Estudo de Caso |
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| · Enseñando Gastronomía: descubrir los alimentos en la etapa infantil Fusté, Maria; Fusté-Forné, Francesc
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