Apresentação |
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| · Memórias, museus e educação: reflexões e possibilidades didáticas na história ensinada Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski; Zarbato, Jaqueline Ap. Martins; Pinto, Maria Helena Mendes Nabais Faria; Bazan, Sonia Alejandra
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Dossiê |
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| · Acción educativa y práctica social: posibilidades didácticas en los museos de ciencia Lima, Jully Anne Almeida; Bernardo, José Roberto da Rocha
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| · El potencial de los museos de arte en la formación del profesorado Carvalho, Cristina; Gewerc, Monique
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| · Museo de Dinosaurios: perspectivas de la museología social bajo la lente y las voces de la comunidad circundante Silva, Maria Betânia Moreira Carvalho; Colombo Junior, Pedro Donizete
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| · El Museo como memoria plural y resistencia cultural en la enseñanza de la Historia Mello, Janaína Cardoso de; Jesus, Priscila Maria de
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| · La educación estética en el espacio expositivo del Museo de Historia y Ciencia - Lisboa, Portugal Silva, Katia Franklin da; Konell, Vania; Reis, Gesiele
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| · Educación histórica: el museo y la importancia de la historia local en la enseñanza de la historia Verde, Ana Paula dos Santos Reinaldo; Martins, Elcimar Simão
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| · La expografía del medio ambiente en el muso de historia natural: epistemología, historia e educación Rodríguez, Iván Borroto; Torales-Campos, Marilia Andrade
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| · Patrimonio cultural e historia de la mujer: reflexiones y posibilidades didácticas Zarbato, Jaqueline Aparecida Martins
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| · Memoria e historia: atravesamientos con el arte y la educación Dahmer, Carin Cristina; Barin, Ana Cláudia
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| · Educación para relaciones étnico-raciales: El proyecto Museo de Historia y Cultura Afro en la escuela Castro, Vanessa Gomes de; Tavares, Thiago Rodrigues
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| · En el cruce de historia, patrimonio y educatión étnico-racial - Una posible experiencia decolonial en la educación de San José Silva, Janaina Amorim da; Pontes, Mylene Silva de; Paim, Elison Antonio
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Artigos |
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| · Investigación narrativa como posibilidad metodológica para la formación docente Reisdoefer, Deise Nivia; Lima, Valderez Marina do Rosário
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| · El dilema de la autoridad en el mundo “fuera de los ejes” Petry, Cleriston; Cenci, Angelo Vitório
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| · La concepción de alfabetización y letramiento en la Política Nacional de Alfabetización (PNA): entre problemas y retrocesos Andrade, Maria Eurácia Barreto De; Estrela, Sineide Cerqueira
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| · Siglo XXI y desigualdades en las condiciones de trabajo docente en la educación superior Vargas, Hustana Maria; Zuccarelli, Carolina; Honorato, Gabriela de Souza
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| · Transposição Didática (TD) e Transposição Profissional (TP): uma discussão sobre a noção de competência profissional do professor de matemática Alves, Francisco Regis Vieira
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| · LGBTQIAfobia desde la perspectiva de las representaciones sociales del profesorado Oliveira Júnior, Isaias Batista de
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| · La práctica pedagógica del formador del alfabetizador movilizada por la pandemia en las instituciones de Educación Superior y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación Bacila, Maria Sílvia
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| · Educación Ambiental en la Enseñanza Primaria: aprendizajes estudiantiles y sus reflejos más allá de la escuela Reis, Geilson de Arruda; Schwertner, Suzana Feldens
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| · ¿Cómo enseñar química? Bedin, Everton
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