Heterogeneidade acadêmica dos alunos admitidos na UFMG e PUC-MG

vol.06 número18

Análise de custos e resultados do Programa de Aceleração de Aprendizagem

Avaliação externa do ciclo básico: diagnóstico necessário à melhoria da qualidade da educação

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.06 no.18 Rio de Janeiro jan./mar. 1998

Heterogeneidade acadêmica dos alunos admitidos na UFMG e PUC-MG.

José Francisco Soares, Maria Inês Martins, Cibele Noronha Behrens Assunção