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Revista Brasileira de Educação Especial
versão impressa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. v.09 n.02 Marília 2003
Aprendizagem totalizante: propicia o aprender de crianças com deficiência visual, de crianças surdas e de crianças sem deficiências sensoriais?
Totalized learning: does it make the learning of visual, deaf and without sensorial deficient children?
Elcie F. Salzano Masini