Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Compartilhar
ETD Educação Temática Digital
versão On-line ISSN 1676-2592
ETD vol.10 no.02 Campinas jun. 2009
La formación de educadores bajo una modalidad virtual: abordaje de un falso dilema.
Training of educators using a virtual model: approach of a false dilemma.