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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
versão impressa ISSN 0104-7043versão On-line ISSN 2358-0194
Resumo
SANT’ANA, Ruth Bernardes de. CULTURA DE ALUNOS ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO: DINÂMICAS E CONTEXTOS. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade [online]. 2018, vol.27, n.53, pp.220-236. Epub 04-Jul-2019. ISSN 2358-0194. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2018.v27.n53.p220-236.
Este artigo empreende uma releitura de publicações consideradas relevantes no debate sobre a relação entre as culturas juvenis e as culturas escolares, com o objetivo de teorizar acerca das formas assumidas pela cultura dos alunos no interior dessa relação no Ensino Médio. A cultura dos alunos constitui um fio condutor importante para a compreensão da escola na vida da juventude numa sociedade em que a escolarização está no centro do processo de desigualdade de acesso a bens físicos e simbólicos. Assim, as questões que este trabalho procurou responder são as seguintes: O que é cultura dos alunos? Como ela se manifesta na escola de Ensino Médio em diferentes contextos sociais?
Palavras-chave : Cultura; Alunos; Ensino médio; Escola.