Editorial |
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| · MÉTODO E PERSPECTIVA CRÍTICA NA PESQUISA EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: Antunes, Mitsuko Aparecida Makino; Santos, Ruzia Chaouchar dos
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Artigos |
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| · REFLEXÕES SOBRE METODOLOGIAS DE PESQUISA: Kloetzer, Laure; de Aguiar, Wanda Maria Junqueira; Fidalgo, Sueli Salles
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| · PESQUISA-TRANS-FORMAÇÃO E A CRÍTICA MARXISTA NA PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO Magalhães, Luciana de Oliveira Rocha; Aguiar, Wanda Maria Junqueira de
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| · ESQUECIDOS APÓS A EXCLUSÃO ESCOLAR: Almeida, Victor Alexandre Ferreira de; Ronca, Antônio Carlos Caruso
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| · POR UM EXERCÍCIO COLETIVO DE APRENDIZAGEM CRÍTICA E COLABORATIVA NA PÓS-GRADUAÇÃO: Nascimento, Gabriel Silva Xavier; de Sá, Rubens Lacerda
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| · A VIVÊNCIA CRÍTICO-COLABORATIVA PARA A SUPERAÇÃO DAS OPRESSÕES Liberali, Fernanda; Fuga, Valdite Pereira; Vendramini-Zanella, Daniela; Mazuchelli, Larissa Picinato; Klen-Alves, Viviane; Modesto-Sarra, Luciana K.; de Oliveira, Everton Pessôa; Rodrigues, Penélope Alberto; Pejão, Rafael da Silva Tosetti
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| · Produzir transformações para estudá-las: Vergara, Martín; Kloetzer, Laure
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| · A COLABORAÇÃO CRÍTICA EM UM CURSO DE LEITURA EM INGLÊS E EM PORTUGUÊS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS INTELECTUAIS ESPECÍFICAS Carvalho, Marcia Pereira de
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| · O ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) SOB A ÓTICA DE UM PROFESSOR SURDO E DE UMA PROFESSORA OUVINTE: Hollosi, Marcio; Vieira, Claudia Regina
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| · Metodologia de pesquisa histórico-cultural para o estudo do desenvolvimento infantil: Veresov, Nikolai
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| · Pesquisa Crítica de Colaboração: Fidalgo, Sueli Salles; Magalhães, Maria Cecília Camargo
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