Artigo • Educação. Santa Maria 37(03) • 2012
Estado de la cuestión del proyecto de investigación educativa la eficacia y la calidad en la adquisición de competencias caracterizan a la escuela rural: ¿es un modelo transferible a otra tipología de escuela?
Educação UFSM
versão On-line ISSN 1984-6444
Educação. Santa Maria vol.37 no.03 Santa Maria set./dez. 2012
Estado de la cuestión del Proyecto de Investigación Educativa “La eficacia y la calidad en la adquisición de competencias caracterizan a la escuela rural: ¿es un modelo transferible a otra tipología de escuela?”
State of the educational research project: “the efficacy and the quality of skill acquisition in rural education: is this model transferable to different types of schools?”
