Resumo

RODRIGUES, Susy Cristina  e  GUIMARAES, Áurea Maria. Grupo focal, narrativa y la vida cotidiana: una invitación para capturar subjetividades. Rev. Inter Ação [online]. 2015, vol.40, n.2, pp.287-303. ISSN 0101-7136.  https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.32672.

En este artículo se describe, entiende e interpreta las percepciones de los adolescentes en conflicto con la ley en sus experiencias en el Centro Socio-Educativo de Cuiabá. La investigación cualitativa es la naturaleza fenomenológica dialéctica y se basa principalmente en el pensamiento de Foucault, Paulo Freire, Graciani, y Volpi. La información recopilada a través de la observación directa y las entrevistas muestran que la organización de esta institución promueve la violencia en el interior y en lugar de contribuir a la resocialización, realza el continuo conflicto con la ley. El desafío es que el Estado lleve a cabo una reforma social que proporciona una distribución justa de los ingresos y, por tanto, permitirá al adolescente a superar la condición de vulnerabilidad, la exclusión social y educativa.

Palavras-chave : Percepciones; Adolescentes en Conflicto con la Ley Penal; Vivencias; Centro Socioeducativo.

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