Resumen

FAUNDEZ, Antonio. Diálogo para o desenvolvimento e desenvolvimento do diálogo.Traducido porLígia Chiappini Leite. Rev. Fac. Educ. [online]. 1989, vol.15, n.2, pp.271-280. ISSN 0102-2555.

Tentaremos aqui propor algumas reflexões sobre o que podemos chamar de as evidências essenciais. Isso nos conduzirá também necessariamente a analisar sua negação, isto é, o que aparece na história da sociedade - deveríamos dizer melhor, imposto pela história da sociedade - como evidência essencial, substituindo o que é verdadeiramente essencial para apresentar o não-essencial como sendo de fato alguma coisa de essencial.

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