Resumo

SILVA, Christina Marília Teixeira da  e  ELLIOT, Ligia Gomes. Avaliação de software educacional hipermídia: a contribuição de especialistas e usuários. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 1997, vol.05, n.16, pp.299-311. ISSN 0104-4036.

La adopción de recursos de la informática por la educación ha aumentado la producción de sistemas hipermedia con finalidades educativas. La literatura a respecto de la evaluación de esos sistemas indica la necesidad de utilizar nuevos criterios evaluativos que contemplen no solamente el producto - el software educativo hipermedia - sino también el proceso de su uso. Este artículo presenta algunos resultados de la aplicación de un abordaje alternativo de evaluación de calidad y de los efectos del empleo de la hipermedia en situación de enseñanza - aprendizaje. La comparación del producto, hecha por especialistas, con la realizada por los usuarios confirmó la necesidad de evaluar el software en ambientes reales de aprendizaje como componente indispensable del abordaje alternativo.

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