Resumo

GOHN, Maria da Glória. Educação não formal: um novo campo de atuação. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 1998, vol.06, n.21, pp.511-526. ISSN 0104-4036.

El artículo trata processos educativos que ocurren fuera de las unidades escolares, en processos organizativos de la sociedad civil, alrededor de acciones colectivas del llamado Tercer Sector de la sociedad, abarcando movimientos sociales, organizaciones no gubernamentales y otras entidades sin fin lucrativo que actúan en la área social. Se define que es educación no formal a partir de su campo de alcance y universo de actuación. Se destaca la importancia de la educación no formal en este fin de milenio teniedo encuenta las transformaciones operadas por la economía, el crecimiento de las actividades informa/es, y el significado que han posado a tener las organizaciones no gubernamentales del Tercer Sector, en las reformas estatales y la sociedad civil organizada.

Palavras-chave : Educación no Formal; Educación Extra-Escolar; Educación para la Ciudadanía; Prácticas Educativas Cotidianas; Educación y Procesos Comunicativos.

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