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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Resumo

NISKIER, Arnaldo. Educação superior no Século XXI. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 1998, vol.06, n.21, pp.527-535. ISSN 0104-4036.

Crece, en todo el mundo, el interés por la enseñanza profesional, lo que no ha impedido el avance de la enseñanza superior, hoy con 82 millones de matriculas. La reunión de la UNESCO, en París, fijó com claridad puntos esenciales de la enseñanza superior en el siglo XXI: la igualdad de oportunidades (el alumno es el elemento principal del proceso), aprendizaje para toda la vida, valorización de la mujer y prioridad a la formación y remuneración condigna del magisterio. Nuevas modalidades serán cada vez más prestigiadas, en el futuro, como la educación a distancia, que han tenido un crecimiento vertiginoso. Para llegar de forma competente, a la Universidad posmoderna, transformada, concursos de increíble variedad , para acceso más inteligente al mercado de trabajo.

Palavras-chave : Formación Profesional; Magisterio; Enseñanza Superior; Calidad de Enseñanza; Escuelas Virtuales; La Mujer en la Educación; Educación a Distancia; Universidad Posmodema.

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