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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Resumen

NICACIO, Cláudia Beatriz Machado Monteiro de Lima  y  GOULART, Íris Barbosa. Evaluación de la relación entre identidad, trabajo y empleo en un curso destinado a la formación de administradores públicos. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2004, vol.12, n.42, pp.593-610. ISSN 0104-4036.

Inmerso en un contexto repleto de cambios políticos, económicos, sociales y, sobretodo, tecnológicos, el mundo dei trabajo se depara con cuestiones graves, como el debilitamiento dei empleo formal, reducciones saláriales, precariedad y informalidad dei trabajo. Este articulo sintetiza un estudio que tuvo como objetivo evaluar la articulacián entre identidad, trabajo y empleo, tomando como sujetos a los alumnos de un curso que vincula formación profesional la garantía de empleo. Fue realizada una pesquisa  alitativa -estudio de caso, con la realización de entrevistas semiestrucfuradas. Los datos coledados fueron interpretados mediante el análisis de contenido, que permitió inferir la evaluación dei universo de significados de los entrevistados. EI referencial teórico se basó en la tesis dei materialismo dialéctico, que defiende la centralidad dei trabajo en la vida humana.

Palabras clave : Identidad; Trabajo; Empleo; Educación; Sicologia; Administración Pública.

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