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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478versão On-line ISSN 1809-449X

Resumo

SANTOS, Vitailma Conceição  e  SAMPAIO, Sônia Maria Rocha. UNA MUJER DEL FIN DEL MUNDO EN LA ACADEMIA: APRENDIENDO DE LA TRAYECTORIA ‘OUTSIDER WITHIN ‘ DE VIRGINIA BICUDO. Rev. Bras. Educ. [online]. 2022, vol.27, e270123.  Epub 21-Dez-2022. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/s1413-24782022270123.

A partir de datos recuperados de la historia de vida de Virgínia Bicudo, pretendemos en este ensayo explicar las intersecciones entre las contribuciones académicas de la autora y su experiencia como mujer negra, comparando estos aspectos a la luz del concepto de ‘outsider within’, de Patricia Hill collins. El análisis aquí propuesto se originó a partir de los hallazgos de la revisión bibliográfica de una tesis de maestría y pretendió demostrar que el autor, debido a la adopción de una concepción biopsicosocial del ser humano, tanto en las ciencias sociales como en el psicoanálisis, puede ser visto como un ‘outsider inside’, por haber construido una teoría social crítica y contrahegemónica a partir de preocupaciones sobre la realidad social brasileña a partir de su propia experiencia. Esta perspectiva se atestigua en la reciente recuperación de su legado, y en la crítica a los procesos de silenciamiento incrustados en las opresiones interseccionales, a los que fue sometida su producción.

Palavras-chave : Outsider Within; Feminismo Negro; Virgínia Bicudo; Decolonialidad.

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