Resumen

SILVA, Aparecida Valquíria Pereira da. A construção do saber docente no ensino de ciências para séries iniciais do primeiro grau. Ciência educ. [online]. 1996, vol.03, pp.73-84. ISSN 1516-7313.

O estudo buscou por meio de intervenção em sala de aula caracterizar o fazer docente de professores atuantes no Ensino de Ciências de terceiras e quarta séries do primeiro grau através dos elementos do processo educativo (objetivos, conteúdo, metodologia, avaliação e planejamento) e num processo de reflexão acerca da realidade contribuir para a construção de um saber fundamentante em relação a esse ensino que possibilitou o estabelecimento de ações pedagógicas voltadas para as mudanças que procuraram incorporar inovações em relação ao ensino de Ciências.

Palabras clave : Ensino de Ciências; Ciências e Prática Pedagógica.

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