Resumo

RANGEL-BETTI, Irene C. Pesquisa baseada na ação profissional em ensino de educação física na escola. Ciência educ. [online]. 1996, vol.03, pp.85-90. ISSN 1516-7313.

As pesquisas sobre o ensino da Educação Física na escola parecem não conseguir alterar a prática profissional. Este artigo procura discutir um tipo de pesquisa denominado "reflexão na ação" que utilize o conhecimento gerado pelos professores em sua prática pedagógica.

Palavras-chave : Educação Física; Reflexão-Ação.

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