Resumo

LEVANDOWSKI, Flavia Regina; COLLARES, Stephany Alves  e  CAMARGO, Daiana. A arte na educação infantil: possibilidades formativas no estágio de docência. Linhas Críticas [online]. 2021, vol.27, e36873.  Epub 29-Jul-2021. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc27202136873.

O texto resulta da pesquisa sobre a arte e seus desdobramentos na Educação Infantil, com foco no estágio de docência e em seu potencial formativo. Os fazeres e os saberes dos acadêmicos apresentam a arte e sua potência no trabalho com crianças no estágio. Aborda a importância da arte no curso de Pedagogia, enfatizando a pesquisa, a experimentação e a reflexão. Os resultados apontam que a compreensão de criança e seu potencial vivenciados na Educação Infantil divergem das concepções contidas nos documentos norteadores e que persistem as práticas que reduzem as propostas de criação por meio de modelos e da limitação de materiais, refletindo nas ações do estagiário.

Palavras-chave : Formação de professores; Crianças; Arte; Estágio de docência.

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