Resumo

SILVA, Maria Vieira. Incidencia de la Educación en el Hogar en la esfera pública y el derecho a la educación en Brasil. J. Pol. Educ-s [online]. 2022, vol.16, e86532.  Epub 30-Maio-2023. ISSN 1981-1969.  https://doi.org/10.5380/jpe.v16i0.86532.

Incidencia de la Educación en el Hogar en la esfera pública y el derecho a la educación en Brasil Resumen: El proceso de institucionalización de la educación en el hogar en Brasil ha suscitado polémicas y desacuerdos hermenéuticos sobre su constitucionalidad. A partir de una investigación bibliográfica y documental, nos enfocamos en las antinomias entre esta modalidad educativa, la esfera pública y el derecho a la educación. El análisis de los documentos se basó en el enfoque del tema en las constituciones brasileñas, con énfasis en la regulación de la Constitución Federal de 1988, la Ley nº 9.394/1996 y el Estatuto del Niño y del Adolescente. Entre los resultados obtenidos, se destaca el carácter segregador y elitista de la Educación en el Hogar; la disputa por recursos públicos por una modalidad adversa al carácter republicano y universal de la educación pública; el carácter mercantil de la producción de material didáctico y la consultoría privada.

Palavras-chave : Educación en el hogar; Derecho a la educación; escuela pública.

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