Resumo

FIGUEIREDO, Fernando  e  ALMEIDA, Luiz Manoel Moraes Camargo. Avaliación del FIES en el centro del noreste de São Paulo: concentración institucional y desigualdades raciales. J. Pol. Educ-s [online]. 2022, vol.16, e86559.  Epub 30-Maio-2023. ISSN 1981-1969.  https://doi.org/10.5380/jpe.v16i0.86559.

Esta investigación tuvo el objetivo de avaliar el efecto del Financiamiento Estudantil (FIES) (de 2010 hasta 2018) en las Instituciones de Enseñaza Superior (IES) del Centro Noreste del Estado de São Paulo (CNP), desde relaciones contractuales, variables de raza y características institucionales, dado la grande expansión de este grado de enseñaza generada por el impacto de políticas públicas de financiación federal. Como propuesta metodológica, fueron hechos indicadores para avaliar la efectividad del FIES, según los beneficiarios por IES, raza e curso – Medicina, licenciaturas y Derecho, matriculados con y sin FIES; analisar la relación contractual del financiamiento estudantil; y verificar si el FIES es una política de inclusión racial. Se averiguó que el FIES no es una política de inclusión racial, dejando al Mercado la selección de los alumnos por raza, lo que agrava todavía más las questiones históricas de desigualdad social.

Palavras-chave : enseñaza superior; avaliación de políticas públicas; financiamiento estudantil; desigualdades sociales.

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