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Cadernos de História da Educação
versão On-line ISSN 1982-7806
Resumo
BARBOSA, Raquel Lazzari Leite e SILVA, Mariana Montanhini da. O romance Canção de ninar e a relação entre as mulheres, a educação e o trabalho. Cad. Hist. Educ. [online]. 2022, vol.21, e074. Epub 13-Set-2022. ISSN 1982-7806. https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-74.
Com base na temática feminina abordada no romance francês Canção de Ninar, de Leïla Slimani, esse artigo propõe um estudo sobre a relação entre algumas questões de gênero, educação e trabalho. Em que pese ser uma história situada na atualidade, apoiado na leitura desse livro pode-se permitir abordar aspectos históricos, desde meados do século XIX, período no qual as mulheres foram incorporadas às relações laborais exteriores, para entender como foi forjada a problemática envolvendo gênero, educação e trabalho, que ultrapassa o tempo histórico, e oferecer aspectos, a partir dos quais se pode perceber uma configuração social referente ao papel das mulheres na atuação profissional. Isto posto, o romance Canção de Ninar, torna-se um recurso como móvel de formação e conhecimento da realidade social e histórica.
Palavras-chave : História de mulheres; Ensino; Estudos literários.