Resumen

MARIN-DIAZ, Dora Lilia. “Incendios” o de la experiencia primaria de existir. child.philo [online]. 2016, vol.12, n.23, pp.9-25. ISSN 1984-5987.  https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23336.

Dos nacimientos, cinco silencios. En la obra Incendios la infancia es la experiencia del ser marcada por la profunda relación espacial que significa transitar, vivir y habitar un espacio, aquella experimentada en el “ahogo al nacer cuando falta el aire, precisamente porque se accede de improviso a él” (SANFRANSKI, 2014, p. 15). A partir de dos figuras de infancia que ofrece Incendios - el nacimiento y el silencio - el artículo presenta un ejercicio de reflexión sobre lo que significar construir, recorrer y habitar un mundo marcado por experiencias infantiles. En este análisis se usa el lente arqueogenealógico propuesto por el filósofo alemán Peter Sloterdijk, derivado del pensamiento de Heidegger y Foucault, para leer la infancia como la experiencia primaria del existir, como el espacio de tránsito y habitación en el cual se configura y se construye lo humano: desde el ingreso al mundo, desde los primeros instantes de su construcción, en el tránsito entre la esfera primaria de vida - la “clausura madre” - y la esfera animada y vivida - el “receptáculo”, (SLOTERDIJK, 2014) - ocurre la experiencia infantil y, con ella, la compleja producción-relación-tránsito entre mundos habitados, aquella que define la intensidad, la admiración, el desconcierto, la simpatía y la angustia… de vivir.

Palabras clave : Espacio; Habitar; Mundo; Esferas; Infancia.

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