Resumen

CARVALHO, Guilherme Paiva de  y  SILVA, Eliane Anselmo da. DIVERSIDAD CULTURAL Y RELACIONES ÉTNICO-RACIALES EN LA EDUCACIÓN. Contrapontos [online]. 2020, vol.20, n.1, pp.196-216.  Epub 01-Ene-2021. ISSN 1984-7114.  https://doi.org/10.14210/contrapontos.v20n1.p196-216.

El artículo analiza la diversidad cultural y las relaciones étnico-raciales en la educación, considerando las políticas educativas, programas de educación continua y las representaciones de los docentes del sistema escolar público del Brasil. En investigación de campo se realizaron entrevistas con dos grupos de docentes: un grupo de docentes que enseñan en escuelas cercanas a las comunidades de quilombolas; y otro grupo de docentes que impartieron cursos de educación continua sobre el tema de la diversidad cultural. Los resultados muestran la importancia de las políticas educativas y de los cursos con contenidos sobre relaciones étnico-raciales para el reconocimiento de la diversidad cultural en la institución escolar.

Palabras clave : diversidad; cultura; educación.

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