Resumen

SILVEIRA, Ana Aparecida Tavares da  y  DIAS, Maria Aparecida. Repensando las relaciones de género en las experiencias de Ultimate Frisbee en la escuela. Rev. Motriviv. [online]. 2019, vol.31, n.58, e55894.  Epub 11-Sep-2019. ISSN 2175-8042.  https://doi.org/10.5007/2175-8042.2019e55894.

Este artículo trae algunas reflexiones de cómo las relaciones de género fueron experimentadas, problematizadas y modificadas en la realización del proyecto "Ultimate Frisbee: experiencias y reflexiones tácticas usando recursos de medios en clases de educación física". La discusión del género surgió durante las clases bajo ese tipo de deporte, que es oficialmente constituido por la categoría mixta, en que niños y niñas jugó juntos, generando conflictos que necesitaban ser discutidos y repensados, cuyos motivos fueron buscados en los Estudios Feministas y Género en el intento de comprender los problemas que surgieron con la realización de clases prácticas.

Palabras clave : Frisbee; Género; Educación física; Escuela.

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