Resumen

FREITAS, Marinaide; REIS, Rosemeire  y  TORRES, Andresso. Permanencia escolar en la EJA: narrativas de estudiantes de educación fundamental en el Sertão de Alagoas. Roteiro [online]. 2021, vol.46, e24963.  Epub 10-Jun-2021. ISSN 2177-6059.  https://doi.org/10.18593/r.v46.24963.

Este artículo tiene como objetivo analizar las narrativas de los jóvenes estudiantes da Educación de Jóvenes y Adultos, de una escuela pública nocturna en el interior de Alagoas, considerando cómo se construyen los caminos de permanencia escolar. Es parte de una investigación, que tuvo como colecta de datos la entrevista semiestructurada, teniendo la investigación cualitativa como enfoque metodológico, basada em los estudios de jóvenes y permanencia escolar, entrelazados en el campo de EJA. Destacó el sueño como el factor más frecuente, perseguido por un esfuerzo individual, y paralelo a los discursos que intentan adaptar a los sujetos a ciertos lugares, que, a su vez, se rechazan, ganando cada vez más persistencia en la búsqueda de un futuro diferente del presente vivido.

Palabras clave : permanencia escolar; jóvenes estudiantes; interior de Alagoas..

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