Resumo

PEREIRA, JOSUÉ VIDAL. LA EVOLUCIÓN DEL GASTO PROMEDIO / ESTUDIANTE Y COSTO PROMEDIO / ESTUDIANTE DE LA RED FEDERAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2019, vol.35, n.2, pp.329-350.  Epub 10-Dez-2019. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol35n22019.95408.

Este artículo tiene por objetivo presentar la dinámica de gasto/estudiante y de costo/estudiante de la Red Federal de Educación Profesional y Tecnológica de Brasil (EPCT) entre los años 2009 y 2016. Para la identificación del valor de gasto/estudiante, se procedió a la división de lo total de los recursos de la Red por el número de estudiantes matriculados. Para el costo/estudiante, fue utilizado un modelo elaborado por Amaral y Pinto (2005), para la determinación de la cantidad de recursos aplicados en la Enseñanza, para entonces dividirla por el total de las inscripciones. Se identificaron dos tendencias, la primera entre 2009 y 2014, en la que se observó una elevación en los indicadores y la segunda de 2015 a 2016 de retracción, determinada por la crisis financiera del Estado ante las disputas por los recursos del fondo público.

Palavras-chave : Red Federal de EPCT; Gasto-promedio/estudiante; Costo-promedio/estudiante; Educación Profesional.

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