Resumo

RIBEIRO, RAIMUNDA MARIA DA CUNHA. Gestión democrática de la enseñanza pública en municipios de Piauí: principios, espacios y mecanismos de participación. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2020, vol.36, n.1, pp.56-74.  Epub 27-Jul-2020. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol36n12020.95761.

El objetivo de este estudio es analizar, a partir de la legislación de creación de los sistemas municipales de enseñanza de Piauí, los principios de la gestión democrática, los espacios y los mecanismos de participación. La metodología adopta atributos de la investigación cualitativa y cuantitativa. La técnica de recolección de datos es el análisis documental, sumando 97 leyes. La institucionalización de los sistemas municipales analizados es una tarea en proceso, lo que no podría ser diferente en cuanto a la materialización de la gestión democrática de la enseñanza pública.

Palavras-chave : Gestión democrática; Enseñanza pública; Municipios.

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