Resumen

DIAS, VAGNO EMYGDIO MACHADO  y  MARTINS, TÂNIA BARBOSA. Política y gestión educativa en la Secretaría Municipal de Educación de São Paulo (1989-1992). Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2021, vol.37, n.2, pp.886-905.  Epub 31-Mar-2022. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol37n22021.112837.

El objetivo del artículo es analizar la perspectiva de política y gestión educativa en la Secretaría de Educación Municipal de São Paulo (1989-1992) durante la implementación de la escuela pública popular. El método de análisis es un estudio teórico de la legislación pertinente en el Consejo Estatal de Educación (CEE) y un estudio teórico y documental en los libros de formación, normativas y otras fuentes que componen los materiales de formación docente, reorganización curricular e implementación de los ciclos de formación en la educación primaria municipal. Concluimos que se trata de una experiencia radical en política y gestión educativa.

Palabras clave : Política Educativa; Gestión Educativa; Escuela Pública Popular.

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