Pluralidade cultural e inclusão na formação de professoras e professores: gênero, sexualidade, raça, educação especial, educação indígena, educação de jovens e adultos

vol.34 número123

Qualificação profissional: uma tarefa de sísifo

Descentralização do estado e municipalização do ensino: problemas e perspectivas

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.34 no.123 São Paulo sep./dic. 2004

Pluralidade cultural e inclusão na formação de professoras e professores: gênero, sexualidade, raça, educação especial, educação indígena, educação de jovens e adultos.

Alexandre Cândido de Oliveira Campos