Algumas reflexões sobre a noção de público no contexto da política educacional brasileira

número42

A contribuição e os reflexos do sistema de avaliação da educação básica na sala de aula: o caso Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública - SIMAVE

A Vila Olímpica da Maré/RJ e a relação Estado, sociedade civil e políticas públicas

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.42 Belo Horizonte dez. 2005

Algumas reflexões sobre a noção de público no contexto da política educacional brasileira.

Some reflections on the notion of public in the Brazilian educational policy.

Dalila Andrade Oliveira, Maria do Carmo Paoliello