A Teoria da Resposta ao Item: medidas invariantes do desempenho escolar

vol.01 issue02

A Teoria das Inteligências Múltiplas ou a descoberta das diferenças

Paradigmas em educação: avaliação e perspectivas

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.01 no.02 Rio de Janeiro Jan./Mar. 1994

A Teoria da Resposta ao Item: medidas invariantes do desempenho escolar.

Philip R. Fletcher