A Teoria da Resposta ao Item: medidas invariantes do desempenho escolar

vol.01 número02

A Teoria das Inteligências Múltiplas ou a descoberta das diferenças

Paradigmas em educação: avaliação e perspectivas

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.01 no.02 Rio de Janeiro ene./mar. 1994

A Teoria da Resposta ao Item: medidas invariantes do desempenho escolar.

Philip R. Fletcher